Fórum inspirace 23. 5. 2026

Na prodejním stánku Škola s hrou jste si mohli zakoupit didaktické hry a pomůcky na gamifikaci výuky se speciální konferenční slevou 30 %. Nabídli jsme inspiraci pro výuku napříč předměty i věkovými skupinami. Představili jsme také naši top novinku AlbiLAB – interaktivní vzdělávací sadu pro moderní školní výuku IT, chemie a fyziky. 

Energetická expedice je vzdělávací projekt nadačního fondu Energie pomáhá zaměřený na interaktivní výuku žáků 7., 8. a 9. tříd v oblasti energetiky. Program propojuje teorii s praxí a srozumitelnou formou přibližuje mladé generaci svět energie, její výrobu, spotřebu i ceny energií v domácnostech. Projekt se těší významné podpoře – záštitu nad ním převzali prezident republiky, Ministerstvo průmyslu a obchodu a Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. 

Na stanovišti jste si mohli vyzkoušet pomůcky pro pozorování, měření a práci s daty ve výuce přírodních věd. Pod binokulární lupou s digitálním přenosem obrazu jsme společně nahlédli do detailů přírodnin i krystalických struktur a ukázali si možnosti sdíleného pozorování pro celou třídu. Doplnili jsme je o ukázky měření pomocí systému DataHarvest a práci s molekulovými modely Molymod. Rádi jsme diskutovali o tom, co se ve výuce osvědčuje v praxi a jak propojit experiment, pozorování a interpretaci do smysluplné práce žáků.

Na stánku Svět energie od ČEZ jste měli možnost navštívit elektrárny ve virtuální realitě, a odnést si tak elektrizující zážitek a vidět ta nejstřeženější místa v Česku, kam se běžný smrtelník jen tak nedostane. Díky speciálním brýlím jste se vmžiku přenesli přímo k jadernému reaktoru, proletěli se vnitřkem chladicí věže nebo si zblízka prohlédli turbínu v přečerpávací vodní elektrárně. 

Na stánku jste měli možnost zjistit, jaké vesmírné materiály Evropské kosmické agentury můžete využít zdarma ve výuce a do jakých unikátních projektů je možné se s žáky zapojit - od programování mikropočítačů na Mezinárodní vesmírné stanici až po trénování jako astronauti. Vesmír funguje jako motivující a inspirativní téma, tak ho pojďme ve výuce používat! 

Setkání s vědci a vědkyněmi v rámci Fyziky o páté, výjezdy Fyziků do škol, různé druhy stáží, dny otevřených dveří, exkurze nebo třeba vědecký komiks - to vše a ještě více nabízí Fyzikální ústav AV ČR studujícím a vyučujícím!

TOWER je modulární stavebnicový systém navržený pro výuku internetu věcí (IoT), IT a programování. Nabízí řadu předpřipravených úloh pro učitele i žáky, takže se dá snadno zapojit do výuky bez složité přípravy. K dispozici jsou kompletní výukové materiály na platformách STEM HARDWARIO a Hackster.io, které pomáhají rychle začít a postupně rozvíjet další projekty. Stavebnice umožňuje na praktických a srozumitelných příkladech ukázat, jak IoT funguje v reálném světě. Díky otevřené architektuře lze jednotlivé moduly jednoduše kombinovat podle konkrétní úlohy, např. pro vytvoření klimatické stanice, zavlažovacího systému nebo pro měření teploty a vlhkosti či detekci pohybu. 

Pomůžeme vám vytvořit prostor pro skutečné objevování a funkční výuku. Představili jsme náš výukový program ExpEdice – Zkoušej, zkoumej, poznávej, který nabízí jasnou strukturu pro badatelsky orientované hodiny přírodních věd. Ukázali jsme vám, jak v klidu zvládnout výuku v prostředí Scratch.

Na stánku jste si vyzkoušeli úlohy Bobříka informatiky a odnesli si tipy na materiály a aktivity do hodin s mezipředmětovou spoluprací informatiky a přírodních věd. Seznámili jsme vás s aktuální nabídkou DIGI center Elixíru do škol, která dlouhodobě s JŠI spolupracují. 

Jak dostat moderní technologie smysluplně do výuky bez složitého pořizování vybavení? Představili jsme vzdělávací platformu LabIR Edu, která umožňuje školám zapůjčování termokamer a realizaci hotových výukových aktivit napříč předměty. Ukázali jsme konkrétní příklady využití ve fyzice, chemii, biologii či environmentální výchově a představili projekt Mikroklima, ve kterém žáci zkoumají své okolí, analyzují tepelnou zátěž prostředí a navrhují reálná opatření pro obce. Dozvěděli jste se, jak projekty fungují v praxi, jaké mají výstupy a jak se může zapojit i vaše škola. 

Projekt IPs Kurikulum podporuje mateřské a základní školy při zavádění revidovaného RVP. Poskytuje podporu škol v procesu změny kurikula – od tvorby vlastních školních vzdělávacích programů (ŠVP) za pomoci adresné podpory přes spolupráci na pilotním ověřování modelových ŠVP až po sdílení a rozvoj ověřených vzdělávacích zdrojů pro pedagogickou praxi. Učitelům nabízí možnost zapojit se do metodických kabinetů, které propojují pedagogy v síti učících se komunit. Díky metodické podpoře a sdílení zkušeností pak mohou společně růst. 

Zájemci se mohli na stánku seznámit s novinkami ze světa 3D tisku. K dispozici byla ukázka naší nejnovější tiskárny Průša Core ONE L společně s již tradiční Core ONE. Dále jste se mohli seznámit s různými edukačními a praktickými modely, využitelnými (nejen) ve výuce. 

Věděli jste, že každý třetí elektronový mikroskop na světě pochází z Brna? Na stánku jste se mohli dozvědět více o této unikátní technologii i o tom, jak vypadá práce ve špičkové vědě, a objevit, jak její vědci posouvají hranice lidského poznání. Společnost Thermo Fisher Scientific zaměstnává přes 2200 odborníků na fyziku, elektro inženýrství, software, strojírenství a mnoho dalších, také nabízí exkurze v čistých výrobních prostorech pro školy a odborné stáže pro studenty vysokých škol. 

Čekaly vás ukázky několika experimentů a především prostor pro diskuzi, otázky a řešení konkrétních situací při práci se systémem Vernier. 

Připravili jsme pro vás stanoviště, kde jste si vyzkoušeli jednoduché aktivity na rozvoj kritického myšlení a digitálních kompetencí při práci s informacemi a daty. Vycházíme z desetileté praxe v oblasti mediální a informační gramotnosti. Společně jsme se podívali na to, jak se žáky a studenty pracovat s různými typy sdělení – od grafů a datových vizualizací přes každodenní rozhodování až po ověřování informací v online prostředí.